近日，启新小学语文教研组的老师们齐聚一堂，聆听了特级教师、区语文教研员高永娟老师《让阅读成为孩子的好伙伴——谈谈低年级的语文学习》的专题讲座。

高老师告诉我们：教育，简单一句话，就是养成习惯。学校的教育，是育人，不是简单的育知。小学阶段的语文学习，要经历培养持久的阅读兴趣（成为习惯）——不断阅读的过程（掌握方法）——运用方法自主阅读（形成能力）的过程，而低年级的语文阅读教学，重在让学生形成良好的阅读习惯，为将来的学习做好铺垫。高老师的讲座很实在，她让我们明确了在教学时要关注学生以下习惯的培养：1、把一件事做到底；2、做事有计划；3、自己的事情自己做；4、说了就一定要努力去做；5、用过的东西放回原处；6、耐心听别人说话；7、认真写字；8、在错误中反思。高老师的讲座也让我们明确了教学中要落实两大任务：培养阅读能力，训练表达能力。同时，也要善于与家庭教育相结合，找准着力点，这样才能取得事半功倍的效果。

讲座让每位老师深深地意识到教师的责任重大，我们要基于课程标准，理清教学思路，改善教学手段，培养学生良好的阅读习惯，切实提高教学的有效性。