指导思想：

本学期我校德育工作贯彻落实全国教育工作会议精神，宣传国家和上海“中长期教育改革和发展规划纲要”，以社会主义核心价值体系为导向，深化“两纲”教育，紧紧围绕立德、怡心的培养目标展开，进行区重点课题《小学生健康人格的基础性品质培养研究》的研究，引导学生不断坚定理想信念、增强公民素质、培养健全人格。进一步创建温馨教室，关注学科德育因素挖掘，积极探索针对学生个性特点的个别化德育，开展各年级的实践研究，逐渐形成既有德育基本要求的共性德育，又有针对学生个性特点的个别化德育的学校德育工作新格局。

主要工作：

一、继续德育课题《小学生健康人格基础性品质培养研究》的研究

继续以主体性德育理念为指导，同“两纲”教育、基础性课程结合，将“勤奋自信、诚信 负责、合作、大度”健康人格基础性品质培养的要求通过“学期课程统整”真正落实到课堂教学实际中。同时发挥年级组长在管理工作中的能动作用和主体性，以“爱家 爱校爱梅陇 爱祖国”为德育主线，围绕德育怡心课题，制定各有侧重的培养实践方案。认真总结经验，整理资料，师生进一步做好书稿的修改，形成研究成果，初步完成书稿。

二、探索特殊学生的培养途径与方法

继续建立特殊学生健康人格形成与发展的成长心理档案，展开个性心理发展与培养的个案研究。9月启动个案研究分析表，对特殊学生进行跟踪培养，进一步推进“温馨教室”建设。与“生命教育”相结合，做好课题研究。

三、开展各种德育主题活动，让学生在活动中体验与感悟

u  开展“爱家 爱校 爱梅陇 爱祖国”主题教育，让学生在活动中体验与感悟。

1） 开展民族精神教育，今年9月是第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”。加强学生思想道德建设。收看央视2套《开学第一课》。利用迎世博、国庆节、教师节、中秋节等，开展爱国荣校教育。组织学生开展“我的世博，我的教师节祝福语”活动，充分展示学生尊敬教师、热爱校园，创新、诚信、包容、开放、文明的良好形象。

2） 抓住纪念抗日战争胜利65周年、玉树抗震救灾、抗洪抢险以及服务世博、奉献世博中的榜样模范或重大事件，运用教育部门户网站（www.moe.gov.cn）提供的《五星红旗》、《走进新中国》、《形势教育大课堂》等专题片，引导学生弘扬和培育民族精神。9月各班以小队的形式交流。

3） 营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的氛围，利用每月的校会课继续开展“爱国歌曲大家唱——祖国万岁”歌咏及优秀童谣传唱活动，引导每个学生把好歌、好童谣带进校园、带回家庭、带进社区。组织学生观看爱国优秀电影。

4） 结合畅谈“我的梦·世博梦”，把认知世博、体验世博、服务世博与此项活动紧密结合。通过主题班（队）会、开学典礼、国旗下的讲话、团（队）日活动、综合实践活动课等载体，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、增长才干。

5） 抓住世博会召开的契机，继续开展创新实践教育，深化“小手牵大手世博引风尚”，争当“世博风尚好少年”活动，培养学生的科学人文意识。认真做好“世博风尚好少年活动”评选推荐工作，弘扬和宣传服务世博、奉献世博的典型学子形象。

u  继续开展“一月一习惯，月月有进步”的主体性德育实践活动。

每位学生完成活动计划，确立2个学习好习惯作为自己的本学期目标并根据自己的计划进行实施，做好记录。班主任利用班会课、午会课进行习惯养成的评价。活动结束时，根据学生习惯养成目标的达成情况，进行一次总体评价，凡能完成目标的学生均可被评为“坚持不懈奖”。

u  开展“安全伴我行”教育实践活动。

通过开展世博、交通、消防、防灾等公共安全教育，使学生掌握必要的安全行为的知识和技能，培养遵守交通规则的良好习惯。全体教职工严格执行学校的各项制度，做好学生的安全教育工作，规范学生的课间活动，做好护导工作，树立“安全第一”的思想，最大限度地预防安全事故的发生。不定斯地进行安全逃生演习。继续实行校园安全制度，要求进入校园的访客要佩带识别标志，并填写好进校接待单子。

u  传统节日教育。

推进“两纲”教育，结合传统节庆，弘扬中华优秀文化。利用中秋节、重阳节、春节、元宵节等传统节日，分年级进行小型的主题教育。

四、全力建设少先队队伍，强化队干部的责任意识，培养大度的品质

u  狠抓养成教育、继续抓好行为规范教育。

结合小公民道德建设，继续推进“十个道德好习惯”的培养，引导学生从小以德立身，做继承和弘扬民族精神的“五小”合格小公民。依据小学生一日常规行为规范教育，加强文明礼貌、学习习惯和生活习惯的规范教育。开学第一、二周为行为规范养成周。鼓励学生积极学习，主动参与，养成良好的课堂礼仪、学习习惯、卫生习惯。争创区行为规范示范校。

u  加强少先队和谐文化建设。

继续办好红领巾广播。利用每周一的升旗仪式对学生进行爱国主义教育，弘扬民族精神、弘扬中华文化。做好新一届鼓号队的组建与培训工作。大队部要注重队干部的培养，举行新一届大中队委员选举，通过民主推荐、自愿报名、集中竞选等步骤，选举出队员信任的和愿意锻炼自己的队干部，成立一支优秀的少先队干部队伍。继续开设队长学校，不定期地对大、中、小队长进行培训，提高队干部素质，提升队干部工作能力。加强升旗手、值勤中队培训等。开展三--五年级的队风纪比赛。注意在少先队工作中发挥学生的个性特长，开创少先队工作的新局面。由班干部和党团员老师不定期地开展“我微笑 我捡起”志愿活动。

 

五、加强德育队伍建设，提高育德、德研能力

u  德育领导小组。

由德育分管领导、德育教导、教学教导、大队辅导员、各年级组长、心理老师组成德育领导小组。每月召开领导小组例会。及时作好资料的收集、整理、归档。

u  班主任队伍。

继续推行班主任工作承诺制。加强班主任的校本培训，提高班主任队伍的整体素质。坚持每月一次的班主任例会，对班主任进行系统、有针对性的培训。加强青年班主任的培养工作。

开展各项专题教育，全面发展学生健康人格。每位班主任要认真上好每一节午会课、班队课，必须保证专课专用。一、二年级开展民族团结教育活动。三年级开展校史教育，初步形成《启新小学百年校史》校本课程，利用校史园、校史资料等教育内容进行民族精神教育，成立校史园讲解团。

u  全体教师。

增强全体教师的德育融合意识。在各年段、各学科贯彻“两纲”，落实学校培养目标。把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，通过课程统整，加强学生思想道德建设，将人格品质的培养真正落实到课堂。注重温馨教室的内涵建设，注重人文关怀和心理疏导，注重凸显个性，关注学生的心理健康，使每个教室成为学生“勤奋学习，快乐成长，全面发展”的温馨港湾。

u  三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。

组建新一届的家长委员会并召开会议，沟通商讨家校合作，使人格品质的培养在家庭教育中得到延伸。围绕课题召开家长会，对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，与家长沟通，取得支持。召开家长会。充分利用社区教育资源，为学生的健康成长服务。加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

 

体卫艺科工作

体育：确保学生每天锻炼一小时，做好学生体质健康测试、评价、报告，及时进行资料归档。继续实施乒乓（操）等全校性体育强身项目，加强“跳绳”、“田径”等项目，安排好体育课间大活动，保证体锻课质量，提高学生身体素质。开学初进一步纠正广播操和乒乓操的动作，9月进行队列评比，10月进行广播操评比，11月进行乒乓操评比。加强体育个性特长学生的培养，积极参加市区各项比赛，争取优良成绩。创体育品牌学校。各班参加体育锻炼情况及体育比赛情况列入文明示范班考核内容。办好校冬季踢跳比赛。

卫生：高度重视学校的环境卫生工作，加强检查，结合学生的行为规范评比，创造良好的校园环境。加强检查，与行为规范评比相结合，严格执行《教室卫生细则》。利用每周四的卫生广播和宣传橱窗，做好卫生宣传工作，预防春夏季各种传染病，多发病。重视学生近视眼防治工作，开学初全校师生学做新眼保健操，规范动作，每位老师都要对学生的动作进行纠正和指导。严格控制全体学生的近视率。开学初进行新眼保健操评比，并抓好一年级眼保健。全体教师形成合力，人人重视学生的用眼卫生，促进学生养成良好的用眼习惯

艺术：创设学校的艺术氛围，完善校本课程。继续抓好“一校一品”工作，提高全校师生的艺术文化，继续开展“唱响我们的歌”活动。每月1次校会课进行全校学唱新歌；二分钟预备铃，除语、数、英之外，其它学科一律唱歌；办好校合唱队。美术教育通过做学期课程统整，发挥美育在培养孩子健康人格中的重要作用，争创美术品牌。增强每一个学生的生活美学素养，让学生在生活中学习美、体验美、创造美。并进一步办好中国儿童画特色项目。

科技：继续做好科技教育课程统整实施的研究，加强《自然》学科的课堂教学，提高《自然》学科的教学质量。严格按照校本规范实验操作手册，培养学生的实验操作能力。依托拓展课程建设，促进各项科技活动的开展。加大现代信息技术教育的力度。通过相应的校本课程，培养科技尖子。积极参加市、区各类科技竞赛，争取好成绩。办好校科技节。

 

每月安排

1、 各年级围绕怡心德育课题开展主题教育活动

2、 常规工作：民族精神教育、传统节日教育、安全教育、德育领导小组会议、班主任例会、专题教育等

3、 少先队：行规教育评比、队长学校、红领巾广播、升旗仪式、升旗手培训、值勤中队培训、志愿者活动、每月进步星评选等

九月份：

1、 开学准备：安排升旗手、值日中队、各中队上交暑假生活记录卡、征文等；

2、 民族精神教育月专题活动

3、 少先队：大队委员改选准备工作等

4、 社会实践活动（五年级除外）

5、 队列评比

十月份：

1、少先队：完成大队委员改选工作，少先队建队日：大队委员宣誓、队风纪比赛等

2、庆祝国庆，开展爱国主义系列教育活动

3、广播操评比

十一月份：

1、 少先队：一年级团前教育等

2、 校科技节活动

3、 社会实践活动（五年级）

4、 乒乓操评比

十二月份：

1、少先队：一年级入团等

2、元旦迎新游园活动

3、校踢跳运动会

一月份：

1、各线作好学期工作小结、资料整理及归档

2、做好各项评优工作

3、制定寒假工作计划，进行假期安全教育，指导假期生活。

2010、9