启新小学党支部认真贯彻落实教育党工委《关于召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》要求，扎实了开展专题组织生活会和民主评议党员工作，

一、会前准备充分

学校党支部高度重视，召开支委会，制定切实可行的专题组织生活会及开展民主评议党员工作方案，方案要求具体、明了、可操作性强。

党支部组织了集中学习讨论活动，学习了习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，使全体党员进一步搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实增强思想自觉和行动自觉。

召开专题组织生活会前，深入征求党员群众意见。党支部书记与支部委员(班子成员)、支部委员(班子成员)之间开展谈心活动，党员彼此之间也开展了谈心活动。既主动说出自己身上的毛病，又直接点出对方的不足，特别是对群众反映的问题和意见，要坦诚接受并相互提醒，主动把矛盾和问题解决在专题组织生活会前。

学校党支部按规定认真汇总梳理征求到的意见建议，并召开会议集体讨论分析，找准找实存在的突出问题，形成了问题清单。

二、会议进行程序规范

1、召开支委会，开展批评与自我批评。

党支部于2017年3月24日上午召开了支委会。党支部书记陆燕华同志从党的组织生活制度、密切联系群众服务群众方面、支部组织建设方面进行了剖析，针对查摆的问题提出整改方向，制定具体整改措施。随后，书记带头，支委委员随后，分别进行了批评和自我批评。

2、召开党员大会，开展民主评议党员工作。

党支部在支委会后召开了全体党员大会。会议由党支部书记陆燕华同志主持，会上通报了专题组织生活会情况。之后，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序开展民主评议党员工作。

全体党员都对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地作出自我评价和自我批评。党员之间互相评议，摆问题、提意见、讲真话、说实话。民主测评采取发放测评表、无记名的方式，对党员进行投票测评。

学校党支部根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出了评定意见，确定了评定等次，并向本人进行了反馈。

三、边查边改

学校党支部查找出3个问题，分别是：1、党的组织生活制度方面：组织生活形式单一，实效较差；2、密切联系群众、服务群众方面：班子成员与党员、群众谈心交流布置工作较多，思想沟通较少；3、支部组织建设方面：对入党积极分子培养力度不够。

整改措施：1、支委会要加强调查研究，分析支部情况和党员群众思想动态；2、完善谈心制度，将谈心活动经常化制度化；3、结合学校教育教学工作，为积极分子搭建平台。

四、学习体会：

通过本次组织生活会，开展民主评议，支部更明确了今后工作的侧重点，广大党员的身份意识得到提高，先锋模范作用得到凸显。

           2017年3月