“道德讲堂”管理制度

 

 

为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为学校教职工感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。

一、“道德讲堂”由许倚负责日常管理工作。

二、“道德讲堂”要按照区委宣传部、区文明办的统一部署，根据《徐汇区关于建立基层道德讲堂的实施意见》的具体要求，紧密结合实际需求，认真制定方案计划。

三、“道德讲堂”因人、因时、因需制宜，精心策划讲堂内容、形式，及时做好宣讲资料、音像图片收集归类入档。

四、“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，及时做好干部职工新风尚、新道德、新事物的采撷提炼，在“首时间”和“零距离”宣讲。

五、“道德讲堂”主持人要专心备课、用心讲课、精心评课。

六、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全体教职工感受道德、践行道德、彰显道德的第一堂课。

2013年3月

 

 

 

 “道德讲堂”宣讲员守则

 

一、宣讲员在党支部的统一安排下积极开展宣讲活动。

二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。

三、宣讲内容要积极向上，具有典型性。要以全国上海市、徐汇区道德模范事迹、资料汇编和我区编写的《师爱之路》等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。

四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。

五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。

六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。

2013年3月

 

 

 

 “道德讲堂”学员管理制度

 

一、学员要视“道德讲堂”学习为必修课，严格遵守时间按时上课，无特殊情况不得请假。

二、上课时须保持安静，不得大声喧哗、随意走动，将手机调至震动或关机。

三、课堂上学员要专心听讲，认真做好笔记，讨论时积极发言，按照要求撰写学习心得。

四、学员进入“道德讲堂“要衣着整洁，严禁穿拖鞋进入道德讲堂。

五、严禁在“道德讲堂”内吸烟。

六、学员要爱护“道德讲堂”内各种设施，不得随意损坏。

2013年3月

 

 

 

 

 

 

 

 

道德讲堂“六个一” 建设标准

 

 

一、形成一套规范有序、运作便捷的管理机制；

二、编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义；

三、建立一支认真负责、责质过硬的宣讲队伍；

四、选树一批来自群众、事迹感人的先进人物；

五、营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围；

六、打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。

 

 

2013年3月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

道德讲堂“六字”活动模式

 

一、听，听取先进事迹宣讲；

二、看，观看短片、情景剧表演等；

三、讲，群众自我宣讲道德故事；

四、议，讨论现象，评议行为；

五、选，由群众推荐选树先进人物；

六、行，引导群众在认识、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。

 

 

2013年3月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 “道德讲堂”信息公开制度

 

 

一、信息公开的内容

1、按照“道德讲堂”学时安排课程内容、教学内容，定期在校园网“网上道德讲堂”予以公示。

2、根据宣讲员课程安排，定期将宣讲内容归档整理，及时向全体教职工发放学习资料。

二、信息公开的时间和方式

1、公开信息的时间要及时，应根据内容的性质、群众关心的程度，区别不同情况，确定公开时间。

2、信息公开可采取公网上公开和召开领导成员会议公开两种方式，主要公开形式为网上公开。

3、利用宣传栏、校园网、电子屏等载体，对道德讲堂相关内容进行定期公开公示。

三、信息公开管理

1、“道德讲堂”信息公开由领导小组负责，工作组负责开展具体工作。

2、广泛听取和收集教职工意见，详细列明公开项目，由工作组负责管理完善公开内容，接受群众的咨询和监督，进行整改。

2013年3月