日前，启新小学四、五年级语文备课组举行联合教研活动。这次联合教研活动邀请了特级教师、区教研员高永娟老师来校指导，她对高年段的八个单元整体作业设计进行了点评。

在这次教研活动中，高老师肯定了老师们对单元整体作业设计的认识有了提高，并能扎扎实实地去研究，认真地做好各单元的整体作业设计。同时，高老师也逐一指出在单元整体作业设计中存在的一些不足。比如：单元整体作业设计时目标的确定，要体现学生的自主性，要注意与前面单元的承接，要关注界定词，练习的目标与教学目标的差别等。练习设计时，题干的表述要简洁、明确，不能让学生产生歧义；课内主练习要凸显，并能与课堂教学要结合起来，写清实施的步骤和过程……

两个多小时的时间一晃而过，老师们的收获非常大。对于语文基于课程标准的教学与作业的设计有了新的认识，老师们将对本单元的整体作业设计在以后的备课组活动中进一步研究、修改，以此来提高我们课堂教学的效率。