开展暑期培训，有利于教师更好地反思教育教学工作的问题，吸取新的知识，拓展理论视野；促进教师专业化发展，提高教师的理论素养和实践能力。

为了提升教师的综合素养和专业技能，获取多元化的教育途径，了解教学新动态，全面提升教师的教学水平和创新能力，实现内涵发展，7月2日到4日，我校组织开展了为期三天的教师暑期培训活动。

大队辅导员张惠勤老师指导老师们如何进行“雏鹰小队快实施”，分析影响雏鹰假日小队活动正常开展的原因，简述雏鹰假日小队的概念、成立和意义等，指导老师们运用优化组建八步操作法对少先队员进行假日小队活动辅导，帮助少先队员更好地展开活动；并且例举了很多优秀的假日小队的活动案例，观看视频，了解雏鹰假日小队的活动设计过程，让老师们更直观地感受到假日小队对少先队员的成长与提升有着积极的作用。最后，让老师们自由分组，模拟进行假日小队的方案制定，老师们积极参与，分工合作，设计出了丰富多彩的活动方案，如：钱多多小队，队徽是一枚开元通宝的图案，活动内容是参观钱币博物馆；向日葵小队，队徽是一朵迎风绽放的向日葵，活动内容是参观植物园……

德育教导蒋心慧老师给老师们概述了小学学科教学中德育教育的方法，从看清教育改革形势、明确育德目标，着眼学校教育理念、探究育德方式，走进小学学科教学、探究学科德育途径三个方面阐述了“学科教学渗透德育”的重要性。蒋老师运用条理清晰的语言，结合生动的案例使老师们了解只有转变教育观念、教学方式、教师角色和学习方式，才能够创新教育理念和教学模式，优化学科德育途径，促进学生全面发展。

除了以上育德能力和学科德育的培训以外，各学科教研组还围绕本学科的核心知识开展了学科基本功培训。

三天的培训内容涵盖了少先队建设、德育教育、专业技能等方面内容，老师们全程仔细聆听，认真记录，收获满满。