日前，启新小学举行了“基于课程标准的教学与评价”青年教师课堂教学评比——数学专场。学校非常重视对青年教师的培养工作，为青年教师的成长搭建此次平台，邀请了区小学数学教研员担任本次评比的评委。参加教学评比的教师们，围绕本学期教研组研究的主题确立教学目标，组织教学内容，精心设计教学过程。课堂上教师注重激发兴趣、培养习惯、丰富经探究体验和表达交流。

杨燕老师通过游戏等实践活动，能以不同的物体为参照中心，识别物体的左右相互位置关系；陈晓峰老师通过看、掂或借助工具的方法进行轻与重的比较，在操作体验中感知物体的轻与重；沙菁老师通过观察进一步认识条形统计图，培养学生的数据分析能力；王洪梅老师结合具体情境和直观操作，初步理解分数的意义，认识几分之一和几分之几；曹颖老师通过看、想、说、做的学活动中，加深学生对使用有序数对表示物体在平面中位置的认识。

通过本次青教评比活动，老师们加深了对基于课程标准的教学与评价的认识，相信数学组的青年教师在今后的教学中教学能力会得到很大的提升。