假期将至，在校党支部组织下，启新小学的青年教师齐聚一堂，开展了以“勤学善思，突破创新”为主题的青年教师期末总结会。五位青年教师分别从三个层面与大家进行了交流。

孙谊昕老师作为刚入职的新教师，本学期跟着师父韦老师和基地校的老师们学习。孙老师勤学善思，对师父们提出的建议和教学方法，她会及时记录整理，结合自己的教学实际进行思考，更会在实践中进一步反思提升。

张晶晶、陈芳婷和方慧琳三位老师参加了本学期的跟岗学习，收获颇多，受益匪浅。张老师跟岗的是语文教研组长谈老师，她提到：身为组长，无论是教研组长还是备课组长，都要带头学、带头做，团结、组织好老师开展好备课组日常工作和研修工作，如学习活动、单元整体作业的设计。陈老师和方老师分别跟岗三、四年级两位年级组长。两位老师都提到，在日常工作中师父给予自己许多工作方法上的指导，但更深切的体会都是年级组长不但要有大局意识，更要关注细节，这样才能更好地开展德育工作。两位老师也表示需要继续加强理论学习，在实践中提升自己的工作能力。

寇雨老师作为一名迈向成熟型的教师，与在座的青年教师分享了自己的思辨过程：什么样的课是好的课？寇老师结合一堂研讨课进行了反思：她用“希沃白板”设计了一些智能化教学辅助支架，看上去较有意思的几段互动，但仍摆脱不了“老师说的多，学生思考的少”的教学模式。对于自己下阶段的教学工作，寇老师也对自己提出明确要求：去思辨、尝试改变；要创新，给学生可能性，也给自己可能性。

繁忙的一学期转瞬而逝，自省自悟，是青年教师进步的重要渠道。党支部陆书记也殷切关照所有青年教师，鼓励大家要积极主动向有经验的教师学习，同时强调青年教师自我成长、自我加压的重要性，要将自己的热情和精力投入到无限的教育原野中去，学会不断反思，勇于创新，寻求突破。