日前，启新小学一年级举行了语文、数学和英语三门学科《基于课程标准的教学与评价》的综合评估活动。学校特别请了相关软件公司围绕课程标准的要求进行软件开发设计，采用第三方评估的形式，进行综合评价活动。

值得一提的是，这活动首次引入了ipad对学生日常学习做一个全面的评估。对于这种新颖有趣的评估形式，学生们都饶有兴趣。面对一个个答题界面，学生们凝心静气，认真审题作答, 时而目不转睛地注视着屏幕，时而聚精会神地思索着，时而用手轻轻地触摸着屏幕，把思考的结果付之指间。

综合活动结束之后，学生们都像纷飞的小鸟，兴高采烈地走了出来。他们兴致勃勃地交流着这次活动的内容吗，有的说：“第一次用ipad来做题目，真是有趣极了。”有的说：“用手指滑动屏幕时，感觉就像是在做游戏一样。”还有的说：“今后，要是能经常用ipad来学习，那该多好啊！”

此次活动是对一年级《基于课程标准的教学与评价》的教育教学活动一年来开展情况的有效检测。在日常的学习中，老师们始终围绕着《基于课程标准的教学与评价》这个核心理念展开教学。结合各项教学点，以我们学校特有的教学手段即课堂游戏为载体，把游戏有的放矢地引入其中。让学生们在趣中学习，在快乐中习得知识和各种技能。