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家校形成合力,共筑教育之桥:记启新小学新生学前教育
2013-08-30  作者(来源):[暂无]

为了让一年级新生尽快地适应小学阶段的学习与生活,做好幼小衔接,为新学期顺利开展各项教育教学工作做好准备,徐汇区启新小学于82425日举办了一年级新生及家长学前教育培训。  

早上八点刚过,一个个稚气可爱的小朋友在家长的陪同下,兴高采烈地背着书包来到各自的班级,开启了小学生活的新篇章。尽管刚开始时有一些拘束,但在老师的鼓励和引导下,小朋友们逐步放松心情,很快认识了不少新朋友。之老师们对新生进行了在校学习和生活习惯的养成训练。老师们对新生进行了初步的队列训练,每一位学生在实际操练的过程中懂得排队要做到快、静、齐。课间休息时,老师们引领学生有序地排队喝水或者去洗手间,还手把手地给学生做示范,让学生知道上好洗手间要把手洗干净,并且把手在水槽中甩干。全体一年级的学生在老师们的带领下,饶有兴趣地参观了学校每一楼面的办公室和专用教室,熟悉学校的环境。在参观的过程中,老师们还不失时机地对学生进行上下楼梯的教育:靠右走、不争抢、不打闹。此外,老师对学生们进行了上课习惯的培养,包括学习用品的摆放、坐姿训练、发言训练、椅子的推拿要求等。老师们从一点一滴的细节入手,培养学生的良好习惯,深入浅出地对新生进行讲礼貌、懂常规、爱学校的教育。老师们和蔼可亲的笑脸、亲切关爱的话语、赏识激励的手段深深地打动了每一个孩子,从一张张稚嫩的笑脸、一双双灵动的眼睛中显示了新生对新校园的热爱、对新知识的渴求。

在老师们对一年级新生进行学习习惯和行为习惯训练的同时,全体一年级的家长也齐聚一堂,利用两个半天的时间分别聆听了徐汇区教师进修学院特级教师、小学语文教研员高永娟老师、陆燕华校长以及德育教导蒋心慧老师的讲座。在讲座中高永娟老师着重阐述了阅读在低年级语文学习中的重要性。精辟地指出了小学生语文学习重在引导学生和书交朋友即走进阅读。阅读是知识输入的源泉;阅读是获得语言感觉的基础;阅读是表达技能形成的途径;阅读是巩固语文知识的手段。同时,老师还鼓励每一位家长积极地参与到亲子阅读中,让阅读成为铺设在家长与孩子沟通之间的一道美丽的彩虹。陆校长就学校的办学理念、近年来学校的发展情况以及学校的师资力量进行了相关的介绍,让家长们对学校有了更为全面的了解。老师从学生的用餐习惯以及日常行为习惯的培养对家长进行了相应的指导,使每一位家长懂得该如何配合学校的教育,家校形成合力,共同教育好每一位学生。

短短两个半天的相聚是短暂的,我们期待着从91日开始,小朋友们能精神饱满地来到学校,在老师和家长的教育下,与小伙伴们一起快乐学习,茁壮成长。

 

 

 

 

 

 

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