性格是一个人身上比较稳定的经常表现出来的特征，是指人对客观现实稳定的态度和与之相适应的习惯化了的行为方式。如果一个人没有良好的性格特征，就是再有聪明的头脑，丰富的知识和熟练的技能技巧，也未必能够在自己的学习和工作岗位上有所成就，适应未来社会的要求。所以培养孩子的健康的个性品质是非常重要的，就这个问题，今天就和各位家长一起交流与分享。

　　●要做好表率                                 

　　家庭环境对孩子的影响非常之大。父母，以及和孩子接触最多的亲人，是孩子最早的老师，孩子总是有意或无意地模仿着他们的一举一动，他们对人对事的态度和行为方式都可能迁移到孩子身上。所以，家长的言行在孩子面前都要尽量做好，以一个良好的个性品质影响、感染给孩子。

　　●“角色”，要适当

　　家庭生活中，每个成员都在有意无意中扮演着某种角色。家长不能溺爱孩子，让他扮演“一家之主”的角色。这样的孩子不是变得自私自利，任性胡闹、蛮不讲理，就是变得依赖性强，遇事缺乏主见。所以家长要摆正好孩子在家庭中的角色、位置，过分庞爱孩子不利于他良好个性品质的形成。

　　●教育要得法

　　家长对孩子应该关怀爱护，但不是娇惯溺爱；应该严格要求，但不是冷漠无情，更不能打骂虐待。看到孩子的问题，要调查了解，分析原因，耐心教育；看到孩子的进步，要及时肯定。

　　“我女儿姚奕莹今年10岁，很聪明，就是胆小，内向。在人多的环境中，别的孩子敢说敢笑敢唱敢跳，而她总是躲在后面，不好意思,,上课其它同学发言,她心里知道但就不大举手发言，我心理非常着急，该怎么办呢?” 胆小退缩的孩子，大多数有以上的特征。他们的气质类型属于典型的抑郁质，特点是：胆小、善感、比较孤僻、心很细。所以我们作为父母的给予孩子更多的关心体贴。呵护她的敏感，在家里给予更多的关心和爱护。我们还重视孩子的情绪反应。注意在平时仔细观察他情绪的变化，多交谈与沟通，鼓励孩子大胆说出自己心理的想法，并循循善诱，帮助孩子摆脱自卑、建立自信，使孩子能够以豁达的态度接受生活中的成功与喜悦。

　　孩子胆小，锻炼的机会也不多，但是能力的发展是需要锻炼的。在家里，我们鼓励孩子大胆表现自己，比如表演唱歌、跳舞、背诗，和她交流学校发生的趣事等等。然后逐步扩大范围，给她们同样的表现机会，……这样逐渐锻炼，是会有效的。

　　另外帮助孩子掌握一技之长，使孩子有可能成功地表现自己，增强她的自信心。例如：书法、下棋、演奏等等。一有机会，让他们在众人面前展现自己的特长。达到锻炼胆量的目的。

　　在家庭教育中，我们处处以尊重孩子的个性为前提，父母可以诱导孩子，但一定是以尊重孩子个性为前提。任何的埋怨，强行扭转都有可能适得其反，使孩子无所适从，甚至会更自卑，完全失去自信，这无疑把孩子推进了一个深渊。

    我们每个家长都要重视家庭规则对孩子良好品质的影响。对于家庭成员都是一种要求和约束，所以孩子也能体验民主的家庭生活，对于提高自我要求有一定的激励作用。孩子良好品质的形成是一项长期渐近的教育工作，让孩子学会了什么是诚实与信任，尊重与真诚，宽容与爱心，勇敢与坚定，就是为孩子未来的成长播下了行为之种。

姚奕莹家长