一、指导思想:
为进一步推进未成年人思想道德建设工作,根据中央文明办对深化“做一个有道德的人”主题活动的新要求,着眼落实立德树人根本任务,引导我校未成年人增强道德意识,养成文明习惯,争做有道德的人。开展“认星争优、做美德少年”活动,包括认星和争优两个层面的要求,强调从日常礼仪、生活起居、言谈举止等方面入手,通过设置道德行为标准,引导我校未成年人明确行为规范、参与道德实践、培育良好习惯。
二、领导小组:
组长:陆燕华校长
副组长:许倚副校长
组员:德育教导蒋心慧老师、教学教导施逸琳老师、大队辅导员张惠勤老师、年级组长柳娟华老师、章昱老师、徐玲老师、杨蕾老师、李琦老师。
二、星级标准
1、孝敬父母星。懂得理解父母、感恩父母,孝敬长辈,自觉做到问候父母辛劳,记得父母生日,关心父母健康,帮助父母分担家务。
2、尊敬师长星。懂得尊敬老师,理解老师,礼遇老师,尊重老师的辛勤劳动。见面主动向老师问好,虚心接受老师教导,上课时遵守纪律、认真听讲,积极完成老师布置的任务。
3、团结友善星。懂得热情礼貌,言行文明,宽容待人,诚实守信。有团队精神,善于与同学沟通交流,互帮互助,互学互爱,共同进步。积极参加献爱心、送温暖等关爱活动。
4、热爱劳动星。懂得劳动创造幸福,劳动光荣,自觉做力所能及的家务劳动、校园劳动、社区服务,参加环境保护、植绿护绿、公益宣传、扶贫救灾等小小志愿者活动,坚持自己的事情自己做。
5、勤俭节约星。懂得珍惜他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,言行一致、表里如一,自觉养成艰苦奋斗、勤俭节约的好品格。
四、实施过程
1、5月6日制定具体实施方案。
2、5月8日午会课,以班级为单位学习星级标准,根据标准进行民主推荐,各班上报1名“五星级美德少年”候选人,在下班前从网上将名单发大队辅导员张老师。候选人填写《启新小学“美德少年”评选推荐表》。
3、5月9日,班主任审核材料。大队部汇总名单,准备选票。
4、5月10日校会,16名候选人进行广播交流,全校学生进行民主评选推荐出2名,各班汇总票数,交大队部。
5、5月10日下午,领导小组汇总选票,并听取任课老师意见,民主评选推荐出区“美德少年”候选人2名。其余14名为校“美德少年”。张榜公布。
6、5月11、12日,区“五星级美德少年”候选人填写《徐汇区“美德少年”评选推荐表》。
7、5月13日(周一),上交区“美德少年”候选人推荐表电子稿,从网上发教导处蒋老师。教导处整理区“美德少年”候选人推荐表(一式二份),盖章,送区小幼教科漕溪北路336号新大楼720室。
8、5月17日(周五)之前,校级“美德少年”交电子稿,班主任从网上将推荐表发教导处蒋老师,进行资料归档。
五、评选表彰
在六一大队集会上表彰区、校“美德少年”。引导我校未成年人积极参与认星争优活动,学习、争当美德少年。
附:启新小学“美德少年”评选推荐表
徐汇区启新小学
二〇一三年五月六日
附件:
启新小学“美德少年”评选推荐表
推荐班级: 班主任:
学生姓名 |
|
年 龄 |
|
性 别 |
|
民 族 |
|
政治面貌 |
|
校级“认星争优”(打√): |
( )孝敬父母星 ( )尊敬师长星
( )团结友善星 ( )热爱劳动星
( )勤劳节俭星 |
事迹概要(300-500字):
|
学校意见:
(签章)
年 月 日 |
注:政治面貌指少先队员或儿童团员