9月15日下午，金山区金山小学方振玉校长带领16名骨干教师来我校就“课程统整”这一课题进行学习。本学期金山小学也将启动“课程统整”的课题推广研究，这次来访主要是就这一课题的推广做好前期准备。

首先，区教科室主任张才龙老师给大家作了有关《学校、教师实施新课程的方法论与运行机制创新》的报告，使来访的教师们对课程统整的意义、研制指南的方法等方面有了全新的认识与了解。接着我们以教研组为单位，针对学科的特点分组进行研讨。启新小学的教研组长和老师们毫无保留地将自己实施“课程统整”的经验以及这几年的研究成果与金山小学的老师们分享，在交流中我们达成了共识——在制定《统整指南》的过程中，作为教师首先要吃透教材，了解学生的需求，必须按需进行统整。其次是作为教师要对教材的知识体系作全面的了解与把握，这样才能有的放矢的进行统整。在研讨中，我们一致认为要在基础课的学习中激发学生的学习兴趣，培养学生的学习、探究能力。在短短的交流与互动中，我们明确了教师是课程实施的主人，需要我们在实践中探索教学规律，在实践中创新教学方法，在实践中提升课堂教学的有效性。

会后，金山小学和启新小学的领导、老师合影留念，并表示今后要进一步加强合作，让启新和金山在基础教育的园地中比翼双飞。