日前，启新小学举行主题为《特长生培养的有效途径与方法》的论坛，并邀请了区教育学院科研员杨向谊老师及杨姣平老师来校做了指导。

本学期，启新小学在全面落实《学年课程实施指南》的过程中紧紧围绕学校的培养目标，因材施教，对一部分有特长的学生进行个别辅导，各学科都拟定了《特长生培养纲要》。旨在发挥学生的专长，为有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，使他们的能力和个性特长都得到长足的进步和发展，在很大程度上开发了他们的学习潜能，激发了他们的学习兴趣。在实践中，老师们根据学生的条件、兴趣及潜力培养他们的一技之长，进一步推进了基础教育为孩子终身发展奠基的教育理念。

论坛中，老师们畅所欲言，围绕面对差异，如何因人而异；培养内容及学习方法的有效性；培养形式；教师素质等方面进行了热烈的讨论，交流了自己在实践中的一些想法与做法。本学期，老师们从自己的日常教学工作中选拔出有专长及发展潜力的学生作为培养对象。在实践中，老师们根据学生的发展情况作了培养计划和培养目标的调整，同时设计好相关教案。在这一过程中，老师们注重资料与案例的收集、整理，随时记录学生成长的轨迹。开展了相关的活动与竞赛，在活动中，更多的学生能够展现出自我风采，增强自信，培养特长。在实践中老师们也发现了一些问题与困惑，交流所谈的内容与例子都很实在，非常有操作性，为其他老师提供了借鉴，形成了在特长生培养方面极具价值的经验。在座的老师也纷纷结合自己的实践谈了想法与收获。

最后，由杨姣平老师和杨向谊老师分别对今天的论坛作了点评。专家肯定了启新小学在特长生方面培养的成功教学实践，为徐汇教育开了先河，潜在的价值很大。并对该项实践如何对学生进行循序渐进地培养和多元评价等做了指导。

通过大家的交流，相互切磋，积累经验，相信通过这一系列的培养，必定会为今后的特长生培养工作奠定一个良好的基础。