近日，启新小学开展了“四史知识知多少？”的“四史”学习教育系列活动中，四年级的同学承担了“科技兴国”版块的宣传。

步入三楼走廊，映入眼帘的是同学们以科技兴国为主题的小报。这是同学们的学习探究成果。

科学技术的高速发展，是我们国家繁荣富强综合实力的体现。科学领域有声望的科学家的故事、领先世界的5G通讯技术，领跑世界的“复兴号”高铁，世界规模最大的水电站——三峡水利枢纽过程，让世界惊讶的中国航天奇迹，深海载人潜水器——“蛟龙号”…让他们产生了浓厚的兴趣。同学们有上网了解相关科技信息的，有通过整理提炼手绘说明图的 ，有上网看纪录片感受激动时刻的。一个个中国奇迹让他们激动和自豪。同学们制作了以科技兴国为主题小报介绍学习成果，还与家长一起认真的制作了PPT交流学习心得。

四（2）班的李盈实同学就是其中一名积极的参与者。他和家长一起绘制的有关“三峡”的小报得到了大家的好评。他们全家齐动员，积极上网查阅图片和资料，一起整理讲解思路。和爸爸妈妈一同学习和分享的过程中，他们把三峡水利枢纽工程的概念由一张图，一页报立体成了基本概况，展示了这一工程利在千秋的伟大贡献。

作为一名“四史”学习的“小老师，他还承担了”到四年级各班讲课的任务。通过担任“小老师”的工作，他说：不仅树立了自信心 ，每一次演讲都会得到老师的指导和建议，每次也都会和爸爸妈妈聊聊同学们当天的互动反馈情况，积极改进，希望下次的演讲能有更好的展现。与此同时，热爱祖国，建设祖国的思想也随着这一活动的开展，深深地植入了他的内心。

李盈实这个“小老师”上的“四史”课，得到了同年级同学的喜爱。

四(2)班的黎欣妍说：在启新小学学习的每个学期，都有让我们流连忘返的各式各样的活动，这个学期学校组织的“学四史”活动，就是其中之一。本次“学四史”活动，我们年级组织大家以“科技兴国”为主题，让大家积极收集和整理我们国家重要的科技建设项目资料，并相互交流和学习。

这次活动中，让我印象最为深刻的是李盈实制作的“三峡大坝”小报，不但内容丰富，制作精美，还专门开了一个小讲座，让大家详细了解他的制作过程以及小报中有关三峡大坝的具体内容。为了做好这个“三峡大坝”小报，李盈实花了大量的时间先查找并收集有关三峡大坝的资料，并整理提炼，摘选出小报的素材。之后，他和他爸爸一起，花了一个周末的时间，反复修改，不断完善，最终形成了让他满意的手绘小报，并将小报内容形成汇报PPT，给大家进行分享。通过他的分享，让我们再一次全面了解了三峡大坝。

李盈实的介绍生动活泼，让大家如同身临其境，全面了解了三峡大坝，感受到了三峡大坝的雄伟，更让我们体会到祖国的伟大，让我们体会到作为中国人的骄傲。感谢学校组织这样的活动，谢谢李盈实的付出和分享，我要认真学习，掌握知识，希望长大后能为国家许许多多的“三峡大坝”工程建设做出贡献，让我们的祖国更加繁荣富强！

四(1)班的陆珺峤同学也很有感触地说：这个学期，学校组织了多次 “学四史”的活动，让我至今记忆犹新的是这次以“科技兴国”为主题的小报制作活动，同学们积极收集和整理祖国重要的科技项目资料，进行互相学习和交流。

活动中，让我印象深刻的是同学李盈实的演讲，演讲内容是关于我国伟大的水利工程—三峡大坝。李盈实为了做好这个报告，整整花了一个周末的时间进行资料的整理和PPT的制作，这种执着和认真的做事态度，值得我们学习。通过听他的演讲，我感受到了三峡大坝的雄伟壮观，真是一个世界奇迹！

听了李盈实同学的精彩讲解，更让我体会到了祖国科技的日益强大。“科技兴国”是习主席对我们每一个学生的期望，我的耳边经常会响起“少年强则国强，少年富则国富”这句至理名言。在这个应该拼搏的年纪，我们一定要努力刻苦地学习，将来一定要成为一个，勇于探索，敢于创新，为中国科技做出贡献的人！

学习“四史”的活动，让每一个参与其中的孩子都感受到了中国科学技术发展的巨大成就。当今的中国，正以举世瞩目的速度发展，作为中国人，大家深感骄傲和自豪。“少年强则国强”，我们要刻苦学习，将来为中国的建设作出贡献。