近阶段，我校继续围绕“学习基础素养项目化学习”与上实附小的老师们展开多次研讨。为了提供两校教师间相互学习交流的平台，我校连续两周开展了公开课展示活动。

本次活动中，分别由陈老师、蒋老师执教第十册第八单元的两堂课《天窗》和《母校》。两位教师积极准备，认真备课，细心考虑每一个环节的设计，力求在夯实单元目标的基础上融入本次项目化学习的内容，让学生的综合素养得到提升。

《天窗》一课教学中侧重教会学生知道选材与中心之间的联系；而《母校》则侧重于写作指导，课堂紧扣课文内容教会学生结合自身经历写出对母校依依不舍的情感。两节课都着重培养了学生自发地提出问题，解决问题的能力，锻炼了学生的思辨能力。每个学生都认真倾听，掌握了核心知识，达到了教学目的。

课堂展示结束后，两校语文组的老师们进行了积极地评课，老师们齐聚一堂，紧密围绕着学习素养项目中的各项评价标准，表达了对这节课的相关看法和建议。上实附小的老师表示作为合作校，会把这两堂课带回去实施。最后老师们就这两堂课是如何把此次项目化学习的内容落到实处展开了激烈的讨论，并对下一阶段要改进的地方做了补充。

这两次的课堂展示与研讨给两校老师在研究项目化学习中提供了思路，为我们今后的研究指明了方向，为接下来的实践探究打下来结实的基础，让我们获得了深刻的启示。相信通过研讨，我们对于此次项目化学习的理论与实践研究会有进一步的提升。