“妈妈，你看我剥了一个大大的蚕豆”“奶奶，您不用帮我系鞋带，我已经学会啦！”……为培养孩子从小热爱劳动，树立感恩父母、感恩社会的美德，养成自理自立的生活习惯，启新小学一年级的小学子们开展了“我是劳动小能手”的实践活动。

       开学伊始，一年级的班主任们就在全班开展了整理书包、文具盒和桌肚的活动。经过训练，一年级的小朋友们不仅能快速把学习用品分好类，把书本按大小摆放整齐，还能有条不紊地装进书包里。

       跳绳，是一年级小朋友最喜欢的体育项目，但如何能把跳绳整理好，让它乖乖地待在柜子里呢？小学生们又跟着老师学起绑短绳，“先把绳子两端对齐，然后一段一段往上收，再抽出一头……”经过一次的练习，小朋友的小手越来越灵活，长长的绳子在他们手里也变得听话起来，教室里再也看不到短绳像蛇一样盘旋在教室地面的情况了。

       要想成为劳动小能手，同学们除了要会整理书包、绑短绳，还要学会“系鞋带”“剥蚕豆”“叠衣服”呢！小朋友都憋着一股劲认真练习。可突如其来的疫情，让我们把比赛的现场移到了家中，可我们的小朋友们依然热情高涨，积极参与。在家长们的配合下，一段段劳动的视频，一张张劳动的画面呈现在我们眼前：这位女同学一边叠衣服，一边念着自编的口诀：“伸伸手、抱一抱、弯弯腰，衣服就叠好了！”再瞧这位男同学，两条长长的鞋带在他的巧手中快速地翻动，一绕，一压，一系，一拉，一双小鞋子就绽放出了一个漂亮的蝴蝶结。

       虽然这次劳动技能的体验活动没法在校园开展，但也因为疫情，让小朋友有了更多时间和爸爸妈妈在一起，看到了父母在家的辛劳。而我们的孩子们在帮助家长做事，减轻家长负担的同时，不仅锻炼了自己的劳动技能，感受到了劳动的快乐和光荣，更多了一份家庭责任感。看在眼里、喜在心里的一年级家长们也感慨颇多，李奕芃的家长说：“学会必要的生活技能，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，虽然有时候是帮倒忙，但不经历这个阶段怎么能变成“小能手”呢！”刘奕捷家长说：“放手让孩子干吧，一定做得比我们想象中好一些！”

       美德在劳动中产生，一年级的小朋友们用自己的实际行动为今年的“启新劳动月”拉开了序幕，其它年级的同学们，也一起来劳动吧！