2008年11月25日下午，在启新小学举行了徐汇区一、三年级数学教师教研活动。首先由启新小学的施逸琳老师做了题为《对小学数学教学中渗透数学思想方法的初步认识》的专题发言报告。报告总结了几年来启新数学组在率先开展“实施学期课程统整，主动推进二期课改”的教改实验经验，将渗透“数学思想”作为学期数学统整的一条主线来开展研究。报告通过数学思想方法的介绍以及数学教学中数学思想方法的渗透，对启新小学在研究中的一些感想和收获和大家进行了交流。

在接下来的两节数学展示课上，执教三年级的杨燕老师和执教一年级的曹颖老师分别围绕学校统整研究进行课堂设计，得到了与会老师的一致好评。

杨老师在《它们有多大》一课中，注重了对学生思维的训练及数学思想的渗透，她直接以情景引入，让学生在活动中发现问题，通过小组讨论，得出解题方法。

曹老师《分类》这节课，在游戏中让学生体会到了继续分类的作用及好处，不仅让学生在游戏中获得知识，更使他们亲身体验数学在实际生活中的乐趣。

启新小学数学组的老师在接下来的教研组活动中，对这两节课进行了现场的互动点评。在点评中，大家畅所欲言，各抒己见，对两位执教老师的展示课做出了衷肯的评价。

最后，由教育学院黄琰老师对此次活动进行了总结。黄老师谈了对此次活动的看法，并且对启新小学近年来在课程统整中获得的先进经验予以了充分的肯定。在活动中，不仅本校老师得到了互相学习促进的机会，相信也能为更多的数学老师提供交流学习的平台，共同探索研究，以促进徐汇教育的发展。