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周昱 男 十五岁 初四学生
周昱一直让我琢磨不透。课堂作文他有时一连两节课，一纸白卷，毫无建树。但有时又洋洋洒洒地拿出一篇惊人之作，比如最近帖出的《昨日重现》，的确像一首舒缓优美而略带忧伤的旧歌曲。那么他真正的作文水平是怎样的？一纸白卷是不是另有隐衷？我不知是什么原因使他的作文这样大开大合。周昱有一副很动人的外表，漂亮的眼睛有时候恍惚，有时候专注。他显得沉默而忧郁，似乎不那么容易与人交流。但交谈起来，就会发现，只是在有些问题上，他很谨慎，通常的问题他还是很健谈的。
尚爱兰（以下简称尚）：你曾经提起过小学的时候，有一个教作文的老师，在你作文得奖的同时发病，后来就去世了，这是真的吗？
周昱：是真的。我小的时候，很喜欢看书，作文也写得不错。班上有什么发言的事，都是让我写稿子。我父亲看我作文写得不错，就给我找了一个老师教我写作文，是一个四十多岁的妇女，我也记不清她的样子了。一到节假日，我就去她家补习作文。三年级的时候有一个作文竞赛的机会，那时候她有心脏病，还是赶来给我交代了很多，对我抱着很大的希望。上午作文竞赛完了，下午我和父亲去她家。她的家人说她心脏病犯了，进了医院。我心里不好受，什么也没问，就和父亲回去了，后来知道我的作文老师去世了。我想如果不是为了我参赛，她也不会耽误治疗。
尚：这件事真是很感人，也很少见。不过你不要过于自责，你没有做错什么。这件事无论如何应该促使你在作文方面向更高的高地迈进，才对得起你的这段非常的经历。但我看事情并不是这样，上初中后你的作文反而进入了一个困难的境地。这是为什么呢？
周昱：和我的家庭有关。我十一二岁的时候家里出了事情，后来我父亲又突然去世。我现在不能回忆，有时候就会自己呆呆地坐着，精神恍惚。这个事使我的性格整个地改变了。我小学的时候很老实，上五年级的时候还不会骂人。当然现在我也不捣乱，上课也能听个三十分钟吧，然后就焦急地盼着下课。但是下课了看别人疯疯打打，又觉得很无聊，又盼着上课。以前做事只要自己高兴就可以，现在总要顾及别人对我的看法。
尚：你的心态很不稳定，我也发现你其实有些消沉。这是不是也影响到对作文的态度？比如就有心理障碍，觉得假如作文写得不好，老师会不会小瞧我？还不如不写呢，老师反而搞不清我的真实水平。过分看重别人的看法，还是对自己没有自信。
周昱（表示不完全同意）：也不是。作文要是不写呢，我就去和老师通融一下，老师顶多骂我一句；要是写了又写不好，老师就会说，他只有这个水平。我这个人做事，要就不做，要做就要做到最好。
尚（笑）：那还是和我说得一样嘛。总之还是和你消沉的精神状态有关，能做就做，要做不一定要做到最好，我觉得这才是积极的生活态度。
周昱（还是不能同意）：不是。我觉得我写作的思路拓不开。想到一件事准备写，就觉得是无聊没啥意思的事。作文选不喜欢看。特别不喜欢看那些谈作文技巧的东西。
尚：思路拓不开我认为和你的阅读量有关，你的书多吗？
周昱：我家里着过一次火。大年初二，我的房子烧得像窑洞一样（笑）。书都烧光了。
尚（笑）：你可够坎坷的。不过你应当这样想，我并不是最不幸的人。说说《昨日重现》的创作热情是怎么来的？
周昱：那天，我小时候玩得挺好的女孩给我打电话。我就说作文没啥写的，她说："你为什么不写写我呢？"作文课上没写完，因为写得太长，回去了又重新整理了一下。
尚：这是你目前最得意的作文吗？写得很动情。写这篇作文的时候，我相信你的精神状态调整得很好。
周昱：是。
尚：好好学吧。我敢肯定你将来是个优秀的人。只要你不是不屑于做那些你觉得意思不大的事。有时候看起来好像没多大意思的事也要去做，因为你必须做，只是这一个理由。
周昱也许是比较特殊的孩子，他的作文状态与他的心态直接关联。所以作文大起大落，大开大合。但换个角度想，谁又不是特殊的呢？人生的非常经验，应当把他转化成财富。周昱的经历告诉我，作文是绝对和一个人的人生经验有关联的，作文心态和人的个性也绝对关联。
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被截断的"超实"作文
