转换思维

转换思维，顾名思义就是用另一样东西或元素来替换某个原有的东西或元素，从而解决一些原本难以解决的问题或是使问题得到更好的解决。例如我们所熟知的“曹冲称象”。按照我们惯有的思路，称东西得用秤，可当时哪有这么巨大的秤呢？而曹冲就是用一块块可以称量的石头来替换砝码，将大象站在船上时船边齐水位置所刻的线来替换秤上的刻度，这样问题不就迎刃而解了吗？

联想思维

联想思维是人们在进行创新时常用的一种思考方法，就是把表面上看似无关的一事物与另一事物相联系，从而引发思路。这方面的例子举不胜举，如微波炉的发明就是因为一位叫斯潘塞的美国工程师在一次做雷达起振实验时，从上衣口袋里的巧克力被由雷达发射的电波融化联想到能否用微波来加热食品；尼龙拉链的发明则是德梅斯特拉尔身上粘着的大蓟花籽上的小钩引发了他的联想——用尼龙做成一边带小钩、另一边带小圆圈的拉链一定很好用。

发散性思维

又称扩散性思维或辐射性思维，就是从不同方向、不同途径和不同角度去探寻多种可能性的解决方法，最终获得对问题的圆满解决。它要求人们想得越多、越散、越新、越奇越好，这样才可能激发好点子的产生。以砖为例，通常砖的用途是作为建筑材料，但倘若我们使用发散性思维，砖的用途就远远不止这一点，它可以做工具、颜料、武器、玩具、教具……每一类里又可以分出好多种，如做工具用途，砖可以用来写字、做镇纸、当直尺、练投掷、当哑铃、做凳子、等等，只要你愿意尽可能地去发散，你完全能想出成千上万种用途来。同样我们在进行活动策划或帮人解决问题时，发散性思维往往会让我们有意想不到却又出奇制胜的收获。

逆向思维

逆向思维被称为“高级形式学习的重要方法”，是与人们习惯性思路相反的一种思维方式，即打破常规思路，换个角度倒过来进行思考。如我们熟悉的“司马光破缸救人”，传统的思维方式是将人从水中救出，而司马光想的则是让水离开人，对于缸高人矮来说，孰优孰劣一目了然。再如，传统的动物园是人看关在在里的动物，但这种狭小的空间让动物容易失去本性。有个聪明的人忽然突发奇想，可否反过来让动物自由自在在自然环境里，而人关在笼子里观赏？这样就促使了野生动物园的出现。所以，我们应有一个“山不转水转，水不转人转”的理念，遇事经常“反过来想想”。

立体思维

又称空间思维，就是要将事物与其周围的立体空间联系起来思考。它要求人们跳出点、线、面的限制，站在空间的位置来思考问题，如要用六根火柴拼成四个等边三角形就需要立体思维的方式才行。以前的城市交通也是平面的，随着社会的发展，交通显得越来越拥挤，除了拓宽公路以外，还有什么方法能解决这个问题呢？规划者和设计者们就想到了通过空间来解决，于是越来越多的城市交通呈现出由地铁、地面道路、立交桥、高架公路、轻轨等构成的立体画面，极大地解决了交通拥挤问题。

组合思维

组合思维就是把两个或两个以上的事物、现象、原理等组合起来，从而产生新的构想的思维方式，这样常常可以使很多问题得以简化，使人们更方便。这方面的例子很多，如温度计+调羹=温度勺，解决了喂小孩吃东西时难以确定冷热的问题。

缺点逆用

常规的思维方式要避开事物的缺点，充分利用其优点，而缺点逆用恰好相反，它着眼于如何将事物在此时的缺点转化为彼时的优点，用哲学语言来讲就是要辩证地看待缺点。“泰坦尼克”号游轮的沉没是20世纪初的一大悲剧，后来人们在检查事故发生的原因时发现，轮船的漏缝是由于船底的焊接部分在与冰块接触产生了低温脆性而造成的。根据材料力学原理，含碳量高的软钢在-100摄氏度左右时其耐冲击度接近于零，钢的韧度完全丧失。所以这种低温脆性现象对于远洋轮的安全来说，是一种严重的威胁。但是，倘若把低温脆性技术应用于金属切割则是一件大好事，因为软钢在低温条件下进行切割要比在常温下容易得多。